أخنوش: الحكومة تواصل تفعيل الإصلاح البيداغوجي وتقدم عرضا تكوينيا يواكب الحاجيات في السنة الجامعية الحالية

قال رئيس الحكومة عزيز أخنوش، اليوم الاثنين، إن الحكومة تواصل خلال السنة الجامعية الحالية تفعيل الإصلاح البيداغوجي الجديد، وتقديم عرض تكويني متنوع يواكب الحاجيات الوطنية، حيث تم اعتماد ما يقارب 4.000 مسلك جديد (1.000 مسلك في مؤسسات التعليم العالي الخاصة و3.000 مسلك في مؤسسات التعليم العالي العمومي).
وأبرز أخنوش، خلال جلسة المساءلة الشهرية بمجلس النواب حول موضوع “إصلاح التعليم من مدرسة الريادة إلى جامعة التميز لبناء أجيال مغرب الغد”، أنه تم إحداث مراكز جديدة للتميز “tamayouz center” لتكريس التميز الأكاديمي بالمؤسسات ذات الاستقطاب المفتوح، والتي وصلت خلال هذه السنة إلى أكثر من 82 مركزا جديدا تضم حوالي 186 مسارا بأكثر من 15.000 طالب وطالبة، وهي مراكز موجهة نحو مهن المستقبل، كما تنسجم مع متطلبات المحيط السوسيو اقتصادي والأولويات الوطنية.
وفي سياق انخراط الجامعة المغربية في تدعيم الأوراش الاجتماعية والاقتصادية التي تقودها الحكومة تحت التوجيهات الملكية السامية، أكد رئيس الحكومة أن العرض التكويني في مؤسسات الاستقطاب المحدود، يرتكز على ضرورة إعداد الرأسمال البشري القادر على مواكبة التحولات الكبرى التي تعيشها المملكة.
وفي هذا الصدد، أفاد أخنوش بأن الرؤية الحكومية تروم تحقيق 5 مكتسبات رئيسية وهي: أولا، بلوغ 100.000 خريج في أفق 2027 من المهندسين والتقنيين والأطر المتوسطة لمواكبة تطور الصناعة الوطنية والاستثمارات المحدثة؛ وثانيا، الرفع من كثافة مهنيي قطاع الصحة في أفق 2030؛ وثالثا، تكوين المساعدين الاجتماعيين لبلوغ 10.000 خريج في أفق 2030؛ ورابعا، تكوين أساتذة سلكي الابتدائي والثانوي والرفع من عدد المسجلين إلى 50.000 في أفق نهاية 2025؛ وخامسا وأخيرا، تعزيز أعداد خريجي الجامعات المغربية في التخصصات الرقمية بهدف بلوغ 22.500 خريج في أفق 2027.